|
|
|
|
|
|
|
|
En 1598, Don Juan de Oñate exploró el territorio de lo que ahora es México, Texas, y Nuevo México. La ruta que Don Juan de Oñate siguió se llama históricamente El Camino Real. Tú eres ahora Don Juan de Oñate re-explorando el Camino Real. Cuando Oñate viajó explorando las tierras, el llevó una caravana de gente que lo ayudaba a explorar y a poblar los lugares por los que pasaba. Tu trabajo es documentar cuánto ha cambiado El Camino Real en 400 años.
La primera vez que Don Juan de Oñate viajó por esta ruta fue en 1598 por órdenes del Rey Felipe de España para descubrir una ruta hacia el norte (lo que hoy es Nuevo México) que exploradores anteriores, como Coronado, sólo habían imaginado. Su caravana consistía de alrededor de 175 soldados y sus familias (los números exactos no se saben ya que eran considerados criminales y muchos se escondieron hasta que el comendador del Rey se fue) y más the 5,000 cabezas de ganado bovino y ovino (vacas y borregos). En menos de cuatrocientos años, las huellas de pisada de ganado, de pies humanos y de simples ruedas de carreta de madera han crecido enormemente y se han convertido en vías del tren, carreteras interestatales, torres de microondas, líneas de alto voltaje y estelas que llenan hoy el horizonte. Aunque ha cambiado de forma, El Camino Real continúa siendo una avenida tanto para las ideas como para las mercancías. La información y las actitudes que transmite continuar·n dándole forma a esta tierra y a su gente por muchos siglos por venir. El viejo camino de ideas puede inducir actitudes de confianza mutua, respeto, cooperación, y responsabilidad hacia esta región que compartimos, asegurando la conservación de las más finas tradiciones que se siguen para vivir en esta hermosa parte del mundo. Nuestra bsqueda será que Don Juan de Oñate descubra cuánto ha cambiado su camino original.
Tú y tus compañeros de clase se dividirán en dos grupos: Los Conquistadores y Los Land Rovers (llamados así por la marca de un tipo de vehículo de pasajeros). Los Conquistadores investigarán la ruta del Camino Real original y crearán un folleto de viaje. Los Land Rovers investigarán la ruta del Camino Real en el presente y crearán un folleto de viaje.
¡Felicidades! Ustedes son los Conquistadores originales. ¡Ustedes conquistan la ruta del Camino Real original! Su grupo seleccionará una ciudad original que esté a la orilla de la ruta del Camino Real y crearán un folleto de viaje que deberá incluir lo siguiente:
¡Feliciadades! Ustedes son los Land Rovers. ¡Ustedes van a ayudar a Don Juan de Oñate a redescubrir la ruta del presente Camino Real! Su grupo recorrerá la ruta y seleccionará una ciudad del presente que se encuentre a lo largo del Camino Real y crearán un folleto de viaje que deberá incluir lo siguiente:
El patrocinador del Camino Real (alias el profesor de la clase) escogerá quién estará en el grupo de Los Conquistadores y quién en el de los Land Rovers. El grupo de Los Conquistadores documentará la ruta del Camino Real original. El grupo de los Land Rovers documentará la ruta presente del Camino Real.
En su grupo, ustedes necesitarán decidir qué es lo que va a investigar cada persona.
1. Reúnan información en lo siguiente:
2. Recopilen la información para formar el folleto de viaje de la ciudad que eligieron. Preséntenlo a la clase para hacer las comparaciones de la ruta original y la moderna.
Después de recopilar la información del grupo, pueden enfocarse al diseño del folleto de viaje.
En su grupo, ustedes necesitarán decidir qué es lo que va a investigar cada persona.
1. Reúnan información en lo siguiente:
2. Recopilen la información para formar el folleto de viaje de la ciudad que eligieron. Preséntenlo a la clase para hacer las comparaciones de la ruta original y la moderna.
Después de recopilar la información del grupo, pueden enfocarse al diseño del folleto de viaje.
Ambos grupos presentarán a la clase su folleto de viaje cuando lo hayan creado. Después de mostrar los folletos, tú y tus compañeros de clase compararán y contrastarán cómo ha cambiado la ruta en los 400 años. Una extensión para esta actividad puede ser el realizar una línea del tiempo o mural del Camino Real desde sus orígenes hasta nuestro tiempo.
Esta p·gina fue escrita por: Cissy Lujan-Pincomb, Tina Kidwell, Lee Ann Vaughn, yKelly Embrey. Traducida por Laura E. Sujo de Montes. Ultima actualización Mayo 8, 1997.